Miriam Guindi, escuela Maguen David de México, recibe su diploma.
Miriam Guindi, escuela Maguen David de México, recibe su diploma.
Cortesía Herzog College
Entrega de diplomas para los 33 participantes del programa Rimonim.

A pesar de la pandemia, 33 docentes de América Latina llegaron a Israel para recibir sus diplomas

Con grandes esfuerzos para conseguir la autorización de ingreso a Israel, el programa Rimonim del Herzog College realizó su seminario con el que los docentes finalizaron sus estudios de 18 meses.

Ynet Español |
Published: 13.01.22, 09:02
Un grupo de maestros comprometidos de Argentina, Brasil, Chile, México y Panamá lograron obtener la autorización para ingresar a Israel a fines de diciembre y participar de un seminario académico de tres semanas, organizado por Herzog College.
El seminario formó parte del programa de capacitación docente “Rimonim” de 18 meses, al cabo del cual se recibe el certificado de Morim Latfutzot (maestros para la diáspora) del Ministerio de Educación de Israel y del Herzog College.
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Entrega de diplomas para los 33 participantes del programa Rimonim.
Entrega de diplomas para los 33 participantes del programa Rimonim.
Entrega de diplomas para los 33 participantes del programa Rimonim.
(Cortesía Herzog College)
Tanto los participantes del programa como el director de programas en español de Herzog Global, Shmuel Kornblit, debieron hacer grandes esfuerzos para la concreción del viaje: durante semanas se llevaron a cabo conversaciones con tres ministerios distintos en Israel para lograr la obtención de los permisos de ingreso.
Los 33 participantes pudieron estudiar, conocer nuevos materiales educativos y recorrer lugares con destacados educadores y al mismo tiempo completar sus estudios y recibir el diploma.
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Curso Rimonim en Israel.
Curso Rimonim en Israel.
Curso Rimonim en Israel.
(Cortesía Herzog College)
El curso académico de formación de profesores “Rimonim” está a cargo del Ministerio de Asuntos de la Diáspora, el Ministerio de Educación y el Herzog College a través del proyecto UnitEd. A su vez, el Vaad hajinuj de AMIA en Argentina y la Universidad Hebraica en México participan de algunos de los cursos del programa.
Otros 22 estudiantes esperan llegar a Israel el próximo mes de julio. Durante los últimos 18 meses, los participantes de este programa destinaron un promedio de 10 horas semanales al estudio de los contenidos de los cursos, el envío de trabajos y exámenes, al mismo tiempo que sus responsabilidades laborales.
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Dr. Najman Shai, ministro de Asuntos de la Diáspora (der.) y Edaia Levin.
Dr. Najman Shai, ministro de Asuntos de la Diáspora (der.) y Edaia Levin.
Dr. Najman Shai, ministro de Asuntos de la Diáspora (der.) y Edaia Levin.
(Cortesía Herzog College)
La mayoría de los estudios se realizaron a distancia a través de plataformas interactivas y los participantes contaron con diversos recursos pedagógicos que resultaron de gran utilidad para su propia tarea como educadores durante los cierres por COVID.
El Dr. Najman Shai, ministro de Asuntos de la Diáspora, al encontrarse con el grupo expresó: “Reconocemos la importancia de capacitar maestros en la Diáspora e invertir recursos en su éxito, porque ellos son los guardianes del idioma hebreo, de nuestros valores judíos, de la identidad judía de la próxima generación, y de su conexión con el Estado judío”.
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Estudio en conjunto de Tanaj.
Estudio en conjunto de Tanaj.
Estudio en conjunto de Tanaj.
(Cortesía Herzog College)
Al entregar los certificados, el rabino prof. Yehuda Brandes, presidente de Herzog College, señaló: “Después de un largo período de aprendizaje a distancia, nos complace darles la bienvenida a quienes han llegado para estudiar junto a los educadores de Herzog, dirigidos por el incansable Shmuel Kornblit, que ha superado los desafíos sin precedentes de que el grupo pueda entra a Israel pese al Covid y ha hecho esfuerzos denodados para completar el curso. Esperamos que compartan sus nuevas experiencias y el conocimiento adquirido con tanto esfuerzo, con generaciones de estudiantes en sus escuelas”.
Por su parte, David Bassul, de la escuela Alberto Einstein de Panamá, quien participó en el curso “Rimonim”, sostuvo en sus conclusiones: “Una de las cosas que más aprecio es la seriedad y el nivel académico”.
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Miriam Guindi, escuela Maguen David de México, recibe su diploma.
Miriam Guindi, escuela Maguen David de México, recibe su diploma.
Miriam Guindi, escuela Maguen David de México, recibe su diploma.
(Cortesía Herzog College)
Miriam Guindi de la escuela Maguen David de México, agregó: “Aprecio las estrategias de enseñanza que he aprendido y el contenido del curso, que uso no solo en el salón de clases sino también para enriquecer mi profesionalismo y capacitar a otros en estos temas. Algunos de los cursos me han ayudado a ampliar lo que enseño y mejorar mi propia identidad judía”.
Durante el viaje finalizaron sus estudios docentes de una serie de escuelas de Latinoamérica. De argentina, ORT, Tarbut, Buber, Scholem Aleijem, Beth, Israelita (Mendoza), Bialik (Rosario), Buber (Paraná), Maimonides (Córdoba) e Integral (Tucumán); de Chile, el Instituto Hebreo; de Brasil, Renascenca, Beit Yaacov y Bar ilan; de Panamá, Ohaley Jinuj, Maguen David y Alberto Einstein; y de México, Maguen David y Beit Hayeladim.
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