A pesar de los acercamientos en las relaciones con Israel, los niños de Arabia Saudita continúan aprendiendo en las escuelas sobre el "enemigo sionista", comparan a los judíos con monos y aseguran que los israelíes planean expandir sus fronteras desde el río Nilo hasta el Éufrates.
Estos materiales de estudio fueron difundidos recientemente por un informe del Instituto para Monitorear la Paz y la Tolerancia Cultural en la Educación Escolar (IMPACT-se), que analizó el contenido de 200 libros de textos sauditas del año académico 2019-20 desde el primer grado de los estudios primarios hasta el último de los colegios secundarios.
Los resultados son bastante sombríos: los estudiantes sauditas aprenden que el sionismo es un movimiento racista y enemigo del Islam, el nombre de Israel no aparece en los mapas y en algunos casos se lo menciona como el "enemigo sionista". Otros aseguran que matar judíos es un mandamiento e inclusive un texto de escuela secundaria, en una página dedicada a la "lucha contra los judíos", extrae una cita sagrada del Hadiz: "El juicio solo llegará el día en que los musulmanes luchen contra los judíos. Los judíos se esconderán detrás de los árboles e incluso los árboles les dirán a los musulmanes que los judíos están tratando de esconderse detrás de ellos".
Otro libro pide a los alumnos que trabajen sobre una tabla de cinco columnas: dinero, política, mujeres, drogas y comunicación. La consigna es completar en cada área sobre "cómo el movimiento sionista usó cada campo para lograr sus objetivos".
Los niños de Arabia Saudita también aprenden que "la ocupación judía trabaja día y noche para demoler o quemar la mezquita Al-Aqsa" y le atribuyen al rey Salomón la supuesta construcción de un templo debajo de la mezquita como argumento judío para atacar Al Aqsa. "Los investigadores demostraron que no hay ninguna evidencia de ese templo, pero sí hay hallazgos arqueológicos musulmanes. Los sionistas consideran que construir ese templo es un tema central y la demolición de la mezquita Al-Aqsa es uno de sus principales objetivos", se lee en los textos.
Los libros de texto sauditas tampoco cambiaron su postura en relación a la homosexualidad. Algunos artículos aseguran que los hombres homosexuales propagan enfermedades de transmisión sexual, y otros inclusive piden una condena de muerte para quienes cometan ese "crimen feo y pecaminoso".
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Dinero, política, mujeres, drogas y comunicación: las cinco áreas para "explicar cómo el movimiento sionista usó cada campo para lograr sus objetivos"
(Ynet)
Como aliciente, el informe de IMPACT-se destaca que sí se registró un cambio positivo en el abordaje del terrorismo y los atentados suicidas, así como una pequeña mejoría en relación al rol de las mujeres: a un año de que a dicho género se le permitiera manejar vehículos en el país, en algunos libros aparecen figuras femeninas visibilizando esa situación.
Marcos Sheff, director del instituto de investigación, realizó un balance del informe: "Es justo decir que hubo cambios positivos, pero cuando se trata de Israel y judaísmo el extremismo aparece en todo tipo de publicaciones, ya sean estudios religiosos o libros de historia. Hay un largo camino por recorrer", analizó.
"Presentamos este material en el Consejo de Seguridad Nacional de la Casa Blanca. Nos contaron que desde el 11 de septiembre de 2001 los estadounidenses advierten esta situación y sugieren cambios en los libros de texto, ya que para ellos se trata de la raíz del problema de radicalización", agregó Sheff.
