Niños en clase con mascarillas en una escuela de Rehovot a principios de este año.
Niños en clase con mascarillas en una escuela de Rehovot.
Reuters
El presidente Isaac Herzog visita una escuela de Modiin en el primer día de clases.

El inicio de clases, una fiesta nacional

Opinión. El 1 de septiembre, el día que los niños israelíes vuelven a las escuelas, abre una etapa de festividades judías y genera orgullo por el valor que la sociedad israelí otorga a la educación.

Chen Artzi Sror - Adaptado por Tom Wichter |
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En el mes de Tishrei, pronto a comenzar, el calendario judío se acerca a una etapa llena de festividades. Pero Rosh Hashaná, el año nuevo judío, no es la encargada de estrenar los festejos, sino que antes hay una fiesta completamente israelí, pequeña pero solemne: el 1 de septiembre, el inicio del año escolar.
Ayer fue el día en que millones de alumnos regresaron a los bancos de sus escuelas. Se convirtió en un día casi sagrado para el Estado de Israel, y una jornada con su propia simbología: una foto con la mochila junto a la puerta de casa, un bocadillo bien envuelto para el recreo y un rezo silencioso para que vuelvan en paz al hogar.
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El presidente Isaac Herzog visita una escuela de Modiin el primer día de clases.
El presidente Isaac Herzog visita una escuela de Modiin el primer día de clases.
El presidente Isaac Herzog visita una escuela de Modiin en el primer día de clases.
(Roi Rubinstein)
Incluso aquellos que no tienen hijos, o cuyos hijos ya crecieron hace tiempo, pueden sentir en las calles un clima diferente y festivo. Es como en Hanukah: aquellos que no encienden un candelabro en sus casas, igualmente forman parte de la festividad.
La manera en que las naciones viven sus fechas importantes del calendario enseña mucho sobre las escalas de valores de esas sociedades. Mientras en Israel el Día del Recuerdo de los Soldados Caídos (Yom Hazikaron) tiene un estatus santo, en Estados Unidos es principalmente una jornada de compras y recreación. Así es como el día de apertura del año escolar señala atributos muy buenos sobre la sociedad israelí y la importancia que le otorga al aprendizaje.
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Niños en clase, con barbijos, durante el último brote coronavirus en Israel.
Niños en clase, con barbijos, durante el último brote coronavirus en Israel.
Niños en clase y con mascarillas.
(Yariv Katz)
El Baba Batra, uno de los tratados del Talmud, narra que el sacerdote Yeoshua Ben Gamla (siglo I) promovió una ley para que todos los niños asistan a la escuela, sin importar qué clase social integraban sus padres. Si históricamente en todo el mundo la educación fue un símbolo de estatus, desde hace cientos de años para la cultura judía era una cuestión universal.
El “Pueblo del Libro” considera a la educación obligatoria el pilar de una sociedad. Y la manera en que los israelíes viven cada 1 de septiembre, honrando esos valores, señala una continuidad generacional apasionante.
La manera en que las naciones viven sus fechas importantesenseña mucho sobre esas sociedades. Mientras en Israel el Día del Recuerdo de los Soldados Caídos (Yom Hazikaron) tiene un estatus santo, en Estados Unidos es principalmente una jornada de compras y recreación.
Durante el coronavirus el tiempo perdió sus formas y determinadas fechas se convirtieron una especie de ancla que ayudaban a recordar en qué época del año estábamos. La previa del 1 de septiembre de 2021 nos invitó a revisar nuestras expectativas, analizar qué debíamos hacer. Y yo misma escribí que la apertura del año escolar no era una fecha sagrada, que era mejor postergar el inicio de clases hasta octubre. Pero la decisión que se tomó fue la correcta.
A pesar de las diferentes opiniones y el comprensible escepticismo respecto al regreso a las escuelas, no se debía afectar a los niños que emprenden un viaje tan importante. Como Rosh HaShaná, o como un cumpleaños, las fechas relevantes invitan a detenerse y repensar. Son días para sintonizar con el corazón, formular expectativas y prometer un esfuerzo mayor a partir de mañana. ¡Que sea con éxito!
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